识字要科学

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       孩子在发展的关键时期会出现问题, 识字也不例外。识字的关键期在2-6岁之间, 因为这个时期孩子好奇心强, 求知欲强, 干扰因素少, 特别是少有主动抑制, 所以学习效率高.因此, 家长要把握好孩子2-6岁识字的黄金阶段。因为随着年龄的增长, 孩子内在学习机制的改变和外界环境等诸多因素的干扰, 会逐渐降低孩子识字的欲望和效率。因此, 如果错过了2-6岁的关键期,

就会影响孩子一生的发展。家长带孩子出去的时候,

可以和孩子一起玩识字游戏, 让孩子的识字学习不局限于书本和抽认卡。
       比如我们经常带孩子去超市购物, 我们可以利用这个真实的环境来识别各种蔬菜水果的名称。
       回到家还可以开个卡超市, 做购物游戏。在这种情况下, 孩子们不仅将单词与真实物体对应起来, 而且非常愿意接受并快速记住它们。
       有些父母习惯于给孩子讲睡前故事。如果长期坚持, 孩子的听、说、读、写能力都比同龄孩子略好。因此, 建议家长善用孩子的发展, 简单地为孩子寻找生活中认识单词的机会。
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